全国农业广播电视学校媒体资源运用和发行工作会议于8月26－28日在山西省太原市召开。来自全国37所省级校、一部分地、县分校和中央校的101名代表参加会议。其中有29位省级校校长、副校长，11位地区校校长和6名特邀代表到会，这是我校历次专题会议中，规模较大的一次会议。8个典型发言主题突出，各有特色。山西省校承担了大量的会务工作，为会议的顺利召开奠定了基础。
  农业部科教司司长张凤桐、山西省农业厅副厅长刘二仁、中央校常务副校长曾一春等领导出席会议并讲话。中央校刘永泉副校长主持会议并作了会议总结。吉林省农业委员会科教处，湖北、河南、山东、山西省校，烟台、信阳市分校和山西省翼城县北常村的代表在大会上作了典型发言。
  张司长指出，这次会议是农广校体系建设工作中的一个非常重要的会议。农广校或者说农民科技教育培训中心，当前的核心问题也是比较薄弱的工作环节，就是适应农民需要、适合农村经济发展的媒体资源，总体上看开发不够、传播不广。媒体制作应是农广校长期的工作，应加快发展的速度。
  张司长重点谈了农广校整体发展问题。他强调指出，关于农广校发展的定位、工作思路、工作方法和思维方式是我们多年办学经验的总结，符合我们当前的情况，也符合农业和农村经济发展的工作实际。他要求大家要学会换位思考，用逆向思维方法思考问题，才能更加客观，符合实际。要站在市场经济发展的角度去找农广校发展的思路，这关系到我们今后是否具有发展的后劲。
  张司长强调农广校要继续高举农民教育大旗。所有的工作必须真正落实到农民身上，紧紧抓住提高农民综合素质的问题。要结合当地政府的经济工作、重点工作、难点工作去思考、去研究，并拿出农广校工作的办法来。
  曾一春常务副校长在主题报告中指出，这次会议的主题是媒体制作与发行，它是农民教育的一个重要环节，是我们工作的最终产品和成果体现。新的形势和任务要求我们必须在媒体制作和发行上有新思路、新机制、新措施和新的工作力度。
  在谈到农广校今后的发展时，曾一春常务副校长希望大家善于站在全局的高度，从发展的总体要求去思考和解决问题；要进一步深化教育、教学改革，以改革的思路总揽全局；要有使命感和紧迫感，增强大局意识、服务意识和创新意识。
  关于当前的重点工作，曾一春常务副校长特别强调，农村富余劳动力转移是现在各级政府所关心的热点和难点问题。农广校应抓住机遇，发挥出应有的作用，为农村劳动力转移和农民增收做出新贡献。
  与会代表认为，这次全议指导性、针对性很强，典型发言准备充分，分组讨论高效、务实，会议内容丰富，时间安排紧凑，主题突出，信息量大。既有办学宏观层面的前瞻性内容，又有微观层面的具体要求。与会同志对加强媒体建设及发行工作的认识有了新的提高。主要有三点：一是进一步认识到媒体建设及发行工作是农业远程教育的重要支撑，是开展农民科技教育培训工作的重要环节；二是当前的媒体资源与现实的要求还存在较大的差距；三是抓住远程教育发展的机遇，加强媒体工作已成为全体系的共识。
  会议认为，农民教育和科技培训媒体资源建设具有很强的公益性特点。在硬件设备和节目内容建设方面要积极争取政府的项目投入。尤其是节目内容建设更具有长期性、连续性。在版权保护的前提下，通过有效的运作，资金投入可以转化成节目，也可以由节目出版后转化为资金。所以增加节目也是资金积累和资源储备的一种很好的形式。要特别重视农民教育和科技培训媒体资源建设、发行和传播工作。为发展生产和增收，农民可以自己购买这些媒体进行自学。由于农民的经济收入水平有限，目前还没有成为普遍的趋势。当前比较重要的途径是政府采购，送给农民学习运用。“农业科教音像资料库”和“农民科技书屋”项目建设就是最好的契机。我们要认真总结农民通过媒体学习所取得的效果，扩大向社会的宣传。
  刘永泉副校长作了会议总结。他主要讲了三个方面的内容。一是会议的收获；二是通报中央校媒体资源的情况及相关问题；三是就如何推进体系媒体资源开发及发行工作提出具体要求。
  在谈到媒体资源现状时刘永泉副校长指出，中央农广校媒体资源建设还有很大的发展空间，同时也面临很大压力。目前，中央校在中央人民广播电台一套，每天有３０分钟的“致富早班车”节目；在二套，每天有３０分钟“西部开发科技培训”节目，全年播出７００讲。目前每年制作新节目２００多讲，占播出节目总量的３０％。在中央电视台七套，全年首播５５０集节目，在中国教育电视台全年播出３００集。目前每年制作新节目３００多集，更新率不到４０％。由于节目更新慢，存在知识陈旧的问题，甚至有质量安全的隐患。所以要加快节目内容的开发，希望各省校积极参与。
  刘永泉副校长还就下一步教材和光盘发行、地方播出资源和媒体开发工作提出要求。关于教材发行，中央校加大了库存量，采取了灵活订购的方式，提高了发行费返还比例，从２００３级开始要重点解决教材款结算周期长的问题，当年往来，当年结清。关于光盘发行，体系内还有很大潜力。发行农民教育培训光盘与农广校的远程教育培训职能是一致的。无论采用什么途径，把光盘送到农民手上，送到农村基层，都是我们的成绩。自去年福建邵武会议以来，各级农广校在地方广播电台、电视台的播出资源有了较大的增长。河北、陕西、广西等省校都新争取到了省电台的播出时间。河南的市、县级分校在当地有播出窗口的已达到30-40%。这项工作在全国农广校整体上还要继续推进。关于省校参与媒体建设问题，是这次会议的一项很重要的内容。大家有很高的热情愿意参加到媒体开发的工作中来。今后中央校的媒体选题论证会要吸收省校的代表参加，增加投入，合理分工，共同建设，成果共享。对制片、发行工作，要建立奖励制度。要有具体措施，加强媒体制作和发行两支队伍建设。
  这次会议是全国农广校媒体资源建设工作中的一次重要会议，大家统一了思想、形成了共识。会议强调，要进一步明确当前及今后一个时期内媒体制作、运用和发行工作的方向和具体要求，凝聚全体系的优势、智慧和力量，努力挽回“非典”对媒体建设和发行网络建设带来的不利影响，按照农业部“全国农业科技年”活动的总体部署，以“农业科教音像资料库”和“农民科技书屋”建设为契机，切实做好各项工作，使全国各级农广校的媒体资源制作、运用和发行工作再跨一个新台阶。



                                                        2003年9月29日
                                                   中央农业广播电视学校